• ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: учительско-ученическое (список заголовков)
17:48 

lock Доступ к записи ограничен

– Альк!.. Ты в порядке? – Нет. – А что случилось? – Всё. (с)
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
19:27 

lock Доступ к записи ограничен

– Альк!.. Ты в порядке? – Нет. – А что случилось? – Всё. (с)
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
01:41 

С Днём Ученика!

– Альк!.. Ты в порядке? – Нет. – А что случилось? – Всё. (с)
Вот уже несколько лет, как этот день стал для меня особенным, и вот уже год, как я причастна не только к ученическому, но и к учительскому, пусть и не в той степени, в какой бы хотелось. И в этот день я хочу не только по традиции пожелать всем Ученикам удачи на их нелёгком пути, радости и вдохновения от обучения (насколько это возможно), чтобы знания и умения стали силой и свободой (не только в поговорке, но и реально!), и, конечно, настоящих Учителей. Я хочу ещё и сказать всем Ученикам огромное спасибо!
Спасибо тебе, Ученик, за то, что ты всегда сумеешь удивить учителя. Своим умом, своей глупостью, своим талантом, своим образом мысли, своим умением забывать совершенно всё и своим умением помнить совершенно немыслимые вещи, своей трогательной добротой, своим умением долгие месяцы и годы скрывать достоинства и недостатки и проявлять их в самый неожиданный момент. А больше всего тем, как всё вышеперечисленное может сочетаться в одном человеке. :)
Спасибо тебе, Ученик, за то, что ты никогда не дашь своему учителю с огромным опытом работы почувствовать себя безупречным профессионалом, потому что именно на тебе не будет работать ничего из того, что работало двадцать лет на многих поколениях других учеников. Но при этом ты же не дашь неопытному учителю-юнцу почувствовать себя ни на что не годным, потому что вопреки всякой логике будешь учиться у него так быстро, как это в принципе невозможно.
Спасибо тебе, Ученик, за то, что ты никогда не позволишь мозгу своего учителя перестать работать, а самому учителю - перестать учиться.
Спасибо тебе, Ученик, за то, что ты всегда сумеешь в последний момент выловить душу своего учителя из пучины отчаяния и никогда не дашь ему забыть о том, что в жизни есть что-то хорошее.
Спасибо тебе, Ученик, за то, что ты лучше всех умеешь показать своему учителю, как стыдно и бессмысленно врать.
Спасибо тебе, Ученик, за то, что только общаясь с тобой, учитель может понять, как непонятно и косноязычно он разговаривает, и исправить это.
Спасибо тебе, Ученик, за то, что ты помогаешь учителю понять, какие глупости написаны в учебниках.
Спасибо тебе, Ученик, за то, что ты показываешь учителю, как можно радоваться простым и, казалось бы, совсем не вдохновляющим умениям.
Спасибо тебе, Ученик, за то, что рядом с тобой учителю стыдно бояться, унывать и опускать руки.
Спасибо тебе, Ученик, за то, что общение с тобой убивает в учителе равнодушие.
Спасибо тебе, Ученик, за то, что ты будишь в учителе желание творить, защищать и менять что-то к лучшему, которое могло бы никогда и не проснуться.
Спасибо тебе, Ученик, за то, что учителю всегда есть для чего жить.
Спасибо тебе, Ученик, за то, что держишь мир мой в своих ладонях и каждый день делаешь его другим.

@темы: мысли, поздравления, учительско-ученическое

15:04 

lock Доступ к записи ограничен

– Альк!.. Ты в порядке? – Нет. – А что случилось? – Всё. (с)
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
20:40 

lock Доступ к записи ограничен

– Альк!.. Ты в порядке? – Нет. – А что случилось? – Всё. (с)
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
15:47 

С Днём Победы!

– Альк!.. Ты в порядке? – Нет. – А что случилось? – Всё. (с)
Славное было время, душе под стать -
Косы плести да пальцы переплетать,
День у окна сидеть, вспоминая сны...
И никакой, совсем никакой войны.

Катится с неба, белого в синеву
Снежная морось. Я до сих пор живу,
Тем же морозным ветром меня несет...
Славное было время - да вышло всё.

То, что не тает, в душу мою легло.
Мне не хватает, - веско и тяжело
(Мерзлые звенья, темное колдовство) -
Прикосновенья - веришь ли? - твоего. (с)

Я не буду говорить громких слов про Победу. Это всё уже сказано без меня. Я просто скажу, что мне очень-очень тебя не хватает. Если бы не война, ты сейчас был бы жив, и мне было кому задать вопросы. Про работу, про учеников, вообще про всё. Ты бы действительно мог мне помочь. Ты мне просто нужен. Мне и маме.
С Праздником!

Cкачать Журавли [Мне кажется порою, что бесплатно на pleer.com

@темы: учительско-ученическое, поздравления, о войне

URL
21:02 

lock Доступ к записи ограничен

– Альк!.. Ты в порядке? – Нет. – А что случилось? – Всё. (с)
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
15:16 

lock Доступ к записи ограничен

– Альк!.. Ты в порядке? – Нет. – А что случилось? – Всё. (с)
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
14:46 

lock Доступ к записи ограничен

– Альк!.. Ты в порядке? – Нет. – А что случилось? – Всё. (с)
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
19:58 

– Альк!.. Ты в порядке? – Нет. – А что случилось? – Всё. (с)
Сегодня ювелирке утеряла кусок припоя, полезла искать - нашла два чужих незачищенных куска.
"Надевать он стал пальто -
Говорят ему: "Не то."
На полу нашёл припой -
Говорят ему "Не твой". :lol:

Интересно, почему меня так смешит словосочетание "лысая пилка"? Смешнее только вид этой самой пилки.:lol:

А ещё я, кажется, подсажваюсь на Камшу, только когда же её озвучат?... Потому что в "Пламени Этерны" одновременно две моих любимых темы: братья и учительство-ученичество. :) Ну, ещё мастерство. Значит три получается.

@темы: ювелирное, учительско-ученическое, книги

17:27 

– Альк!.. Ты в порядке? – Нет. – А что случилось? – Всё. (с)
Ученичище подарил мне на НГ конфеты, полотенце и угостил жвачкой. И ещё занимался хорошо!:lol: Так приятно... Когда пойду к нему 13, надо тоже что-нибудь подарить. :)

@темы: всё, что я люблю, работа, учительско-ученическое

18:27 

– Альк!.. Ты в порядке? – Нет. – А что случилось? – Всё. (с)
Я очень люблю своих учеников. Нет, правда. Но если бы они предупреждали заранее, что не придут, я бы любила их ещё больше.

@темы: работа, учительско-ученическое

23:53 

– Альк!.. Ты в порядке? – Нет. – А что случилось? – Всё. (с)
Меня сфотографировали на Крафт-базаре. :) Феаноринг эллери слегка растрёпан и съехавшем венце, но фото мне нравится. :) Есть ощущение себя мастером. :))
А завтра посдледний день выставки. Не хочу...Хочу жить там. Познакомилась с потрясающими людьми, влюбилась в прекрасных кукол и существ. Отдельная радость, что встретила всех прошлых покупателей и просто людей, знающих нас с прошлых выставок. А сегодня пришла моя ученица. Невозможно представить, как это здорово, когда тебе говорят, что ребёнок никогда не плёл, пока не встретил тебя, а теперь он уже делает украшения на голову...Наверное, ради таких моментов стоит жить.
А ещё мозг рвёт на части от сложных идей, и понимаешь, что совершенно нет сил их воплощать...В этом году осень наступила для меня в конце декабря. Что жаль, ведь в конце декабря нет Джем-джен-феста.

@темы: учительско-ученическое, мысли, мастерство, выставка, впечатления, я

13:39 

– Альк!.. Ты в порядке? – Нет. – А что случилось? – Всё. (с)
Надеюсь, выставка хоть немного поднимет мою самооценку, которая находится где-то примерно на уровне Аида..

@темы: мастерство, раненый мир, учительско-ученическое

15:12 

lock Доступ к записи ограничен

– Альк!.. Ты в порядке? – Нет. – А что случилось? – Всё. (с)
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
01:04 

lock Доступ к записи ограничен

– Альк!.. Ты в порядке? – Нет. – А что случилось? – Всё. (с)
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
17:26 

Ну, с Днём Учителя, что ли...

– Альк!.. Ты в порядке? – Нет. – А что случилось? – Всё. (с)
18:44 

От Брата

– Альк!.. Ты в порядке? – Нет. – А что случилось? – Всё. (с)
Флэшмоб добрых новостей.
23.09.14.
24.09.14
25.09.14
26.09.14.
27.09.14
28.09.14
29.09.14.
30.09.2014.
1.На работу меня вроде как берут...Но там не набрана группа, обещали позвонить, когда будут желающие. Если выйдет, будет рай, потому что это практически в соседнем доме. :)
2.Мой ученик - совершенно другой человек. :) Хочет делать уроки, заданные вторым логопедом, раскрашивать, соглашается делать артикуляционную гимнастику. А ведь прошло всего 4 дня! Правда внезапно не любит пингвинов, машинки и вертолёты (а я-то ему раскраски с ними распечатала). Может быть, просто устал.
3.Сегодня на рисовании, вроде как, будем рисовать фигуру. Интересно, что из этого получится?
запись создана: 23.09.2014 в 23:41

@темы: флэшмоб, учительско-ученическое, семейное, работа, мастерство, всё, что я люблю, впечатления

19:58 

Всех с Днём Ученика!

– Альк!.. Ты в порядке? – Нет. – А что случилось? – Всё. (с)

Прослушать или скачать Диана Коденко Черные хроники Арды бесплатно на Простоплеер
Как всегда, поздравляю всех с прекрасным праздником - Днём Ученика. Всех Учеников - бывших, настоящих, будущих и вечных. Всех Учителей. Учителя не бывают бывшими. Они бывают только Настоящими или ненастоящими.
И если вам не повезло встретить Настоящего Учителя, просто пожалейте тех людей, у которых вы учились или учитесь. Это глубоко несчастные люди, люди без смысла жизни, не нашедшие своего призвания, которые живут с сознанием того, что не могут ничего создать, как художник, не способный создать картину. Вы - смысл жизни своих учителей, даже если они этого и не осознают, вы создаёте их, без вас их бы просто не было.
Поэтому желаю всем Ученикам сил, стойкости в преодолении трудностей и обязательно встретить того, чью жизнь вы наполните смыслом - Настоящего Учителя!

@темы: учительско-ученическое

14:06 

– Альк!.. Ты в порядке? – Нет. – А что случилось? – Всё. (с)
Принесли сутаж с Зелёной Птички. Зарыта в него по уши (взяла больше половины из того, что там было). Почему он такой красивый? Какая нафиг ВКР?! Он такой...сиреневый...розовый...зелёный...а цвета-металлики - это вообще без комментариев... В кои-то веки купила себе нитки (а то вроде по сутажу леской как-то не очень :lol:) - дорогие и прочные. (В последний раз я вышивала нитками, кажется, ещё в Ульяновске, нитки были обычные, и не только прочностью, но и жёсткостью не радовали, поэтому и перешла на леску.) И кристаллов новых купила. И даже делики купила две тубы. :-D Очень красивой.
Вот Кинтар был хороший учитель - его не радовало, что он только учит, а сам не тренируется. А меня бы сейчас это ох как устроило! (В плане логопедии. В плане творчества сейчас наоборот до воя хочется всему учиться.) Умом понимаю, что учитель, которому некогда самому учиться, это печально. Может со временем, помимо понимания, приходит ещё и ощущение этой необходимости роста, как у меня в творчестве, но сейчас я не хочу читать и переписывать. Я хочу идти и корректировать эту дисграфию хоть как-нибудь...
А вчера перебирала заказанные по Интернету книги и сказала: "О, очень интересная книжка! По формированию фонематического восприятия." Мама посмотрела на меня, как на больную.:lol:
Кстати, тема фонематического восприятия мне почему-то действительно очень интересна. Может потому что у меня с метрономом плохо, и я представляю, как это жутко, когда человек не понимает речевые звуки, как я не понимаю, как попасть в ритм метронома.

@темы: мастерство, мысли, учительско-ученическое

Ходячий замок Хаула

главная